ဖတ္မွတ္ရေသာ အေတြးသမား လက္စြဲစကားမ်ား


ဦးေက်ာ္ေဇယ်ရဲ  ့ဥပေဒစကား လက္စဲြစကား စာအုပ္မ်က္ဖံုးကို ၾကည့္လိုက္တဲ့အခ်ိန္မွာ ဥပေဒအေၾကာင္းေတြခ်ည္းေျပာလိမ့္မည္ဟု ထင္ခဲ့မိပါသည္။
စာအုပ္ကိုဖတ္လိုက္ရတဲ့အခ်ိန္မွာေတာ့ မွတ္သားဖြယ္စရာအတိျဖစ္ေနပါသည္။ ကၽြန္မႀကိဳက္ေသာအေတြးအျမင္မ်ားကို စုစည္းထားေသာ စာအုပ္ပါလားဟု ဖတ္ရင္းမွ သိလိုက္ရပါသည္။
အဆိုအမိန္ ့မ်ားစာအုပ္ဟုလည္း ေခၚႏိုင္ပါသည္။ ဥပေဒသမားမ်ားကိုးကားရာ စာအုပ္လည္း ျဖစ္သျဖင့္
ဆရာ ဦးေက်ာ္ေဇယ်က ဥပေဒစကား လက္စဲြစကား ဟု နာမည္ေပးထားပံုရပါသည္။
ႏိုင္ငံတကာမွ ပုဂိၢဳလ္တို ့၏အဆိုအမိန္ ့အေတြးအျမင္မ်ားအျပင္ ျမန္မာႏိုင္ငံမွ ဆရာေတာ္မ်ား၊ ပုဂိၢဳလ္ေက်ာ္
မ်ားအေတြးအျမင္တို ့ပါ ထည့္သြင္းထားသျဖင့္ ဖတ္မွတ္ေလ့လာသင့္ေသာ စာအုပ္တစ္အုပ္အျဖစ္
မွ်ေ၀လိုက္ပါသည္။
ကၽြန္မဖတ္ရသည္မွာ စာအုပ္တစ္အုပ္အေနျဖင့္မဟုတ္ဘဲ Ebook အျဖစ္သာ Online စာၾကည့္တုိက္မ်ားတြင္ ေတြ  ့ရိွေသာေၾကာင့္ ဖတ္လိုသူမ်ား
ebook အေနျဖင့္လည္း Download ရယူႏိုင္ပါသည္။
အျပင္တြင္ ၀ယ္လို ့ရႏိုင္ပါက ၀ယ္စုေဆာင္းထားသင့္ေသာ စာအုပ္လည္း ျဖစ္ပါသည္။

ကၽြန္မႀကိဳက္ေသာ အေတြးအျမင္မ်ားကိုပါ စုေဆာင္းၿပီး မွ်ေ၀လိုက္ပါသည္။

ဒီစာအုပ္ေလးကို Downloadလုပ္ခ်င္ရင္ေတာ့ ေအာက္ပါလဒ့္မွာ ကူးယူႏိုင္ပါတယ္။

ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္
Advertisements

အၿငိမ့္လက္ရာမ်ား


သုခမိန္လိွဳင္ရဲ ့ကဗ်ာေတြထဲမွာ “အၿငိမ့္”ဆိုတဲ့ခံစားခ်က္ေတြနဲ ့လိုက္ေအာင္ ဖဲြ ့ဆိုထားတဲ့ ကဗ်ာစာအုပ္ေလးတစ္အုပ္ဖတ္လိုက္ရပါတယ္။ ကဗ်ာစာအုပ္ေလးက အၿငိမ့္ဆိုတဲ့စာအုပ္နဲ ့လိုက္ေအာင္ကဗ်ာရသခံစားမႈကိုေပးသလုိ စာအုပ္ထဲမွ ပန္းခ်ီလက္ရာမ်ားကလည္း အၿငိမ့္ကိုေပၚလြင္ေအာင္ ဖန္တီးထားပါတယ္။ အၿငိမ့္ကဗ်ာစာအုပ္ထဲမွ ကိုေနမ်ိဳးေဆးရဲ ့ပန္းခ်ီလက္ရာေလးေတြပါ။ …

သုခမိန္လိွဳင္ရဲ  ့အၿငိမ့္ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္နဲ ့တဲြတင္ေပးလိုက္ပါတယ္။ ကဗ်ာစာအုပ္ေလးကို ဖတ္ခ်င္လုိ ့ Download လုပ္ခ်င္ရင္ ေအာက္ပါ Attach ဖိုင္မွာတဲြတင္ေပးထားပါတယ္။

ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္

Credit to > http://www.myanmarebooks.net/

ငွက္တစ္ေကာင္၏ အေတြးရနံ ့မ်ား (၂)


ဦးဘုန္း(ဓာတု) ရဲ  ့ငွက္တစ္ေကာင္၏ အေတြးရနံ ့မ်ားစာအုပ္ထဲမွ ဒုတိယ ေဆာင္းပါးကုိ တင္ျပလုိပါသည္။
“လူတစ္ေယာက္ ဘ၀မ်ားစြာ” ေခါင္းစဥ္ျဖစ္သည္။ ထိုထဲတြင္လည္း မွတ္သားဖို ့ေကာင္းတဲ့အေၾကာင္းအရာေတြ၊ စဥ္းစားသင့္တဲ့အေတြးအေခၚေတြ အမ်ားႀကီးပါေလသည္။
ဆရာဘုန္းေတြးေတာ ေငးေမာၿပီး ေရးထားသည္မွာ ကၽြန္မကိုယ္တိုင္ပင္ ကိုယ့္ကိုကိုယ္ ဆင္ျခင္သံုးသပ္ရန္ သတိရသြားပါသည္။

ဆရာဘုန္းေရာက္သြားသည့္ စားေသာက္ဆိုင္မွာ ဖိလစ္ပိုင္က စားပြဲထိုးခ်ာတိတ္တစ္ေယာက္ႏွင့္ စကားေျပာျဖစ္ေလသည္။  ခ်ာတိတ္မွာ  ေန ့ခင္းေက်ာင္းတက္ရင္း ညေနပိုင္းမွာ အပို ၀င္ေငြရဖို ့အလုပ္လုပ္ေၾကာင္း၊ ေက်ာင္းစရိတ္ကာမိေၾကာင္း ေျပာျပေလသည္။
ဆရာဘုန္းက “ပင္ပန္းမွာေပါ့ေနာ္” ဟု ေမးလိုက္ေသာအခါ ထိုသူငယ္ေလးက ” ပင္ပန္းေပမယ့္ တန္ဖိုးမျဖတ္ႏိုင္တဲ့ အေတြ ့အႀကံဳေတြရပါတယ္၊ အခ်ိန္ကို တန္ဖိုးထားတက္တဲ့ အေလ့အက်င့္ေတြရပါတယ္၊ လူတစ္ေယာက္မွာ စြမ္းအားဆိုတာ ညစ္ထုတ္ရင္ ညစ္ထုတ္ႏိုင္သေလာက္ မကုန္မခန္းႏိုင္ေအာင္ ရိွတယ္ဆိုတာ အလုပ္လုပ္ရင္းနဲ ့မွ သိလာရတယ္။ အလုပ္မ်ားတယ္ဆိုတာ အလုပ္ရွဳပ္တာထက္ ပိုေကာင္းပါတယ္။ အလုပ္မ်ားမ်ားလုပ္တက္တဲ့ အေလ့အက်င့္ကို ဒီႏိုင္ငံက ကၽြန္ေတာ့္ကို သင္ၾကားေပးေနပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္က “One man, Two lifeပါ” ဟုေျပာျပေလသည္။
“မင္းတကယ္ေတာ္တဲ့ လူငယ္ကေလးပဲ ” ဟု ဆရာဘုန္းက ခ်ီးက်ဴးလိုက္ေလသည္။

ဆရာဘုန္းတင္ျပထားသည္မွာ လူတစ္ေယာက္အေနျဖင့္ ဘ၀ဘယ္ႏွစ္မ်ိဳးေလာက္ပိုင္ဆိုင္ႏိုင္ေၾကာင္းကို
စိုင္းစိုင္းခမ္းလိွဳင္၊ ရုပ္ရွင္မင္းသား၀င္းဦးတုိ ့ျဖင့္ ေဖာ္ျပထားေလသည္။ “ရုပ္ရွင္မင္းသား ၀င္းဦးဆိုလွ်င္
“One man, Five life” ေပါ့ ။လူကေတာ့ တစ္ေယာက္တည္း  ဘ၀ငါးခုကို ပိုင္ဆိုင္ထားသည္။ ၀င္းဦးဟာ စာေရးဆရာလည္း ျဖစ္တယ္။ စႏၵာ မဂၢဇင္းစာအုပ္ ထုတ္ေ၀သူလည္း ျဖစ္တယ္။ ရုပ္ရွင္သရုပ္ေဆာင္ တစ္ေယာက္လည္းျဖစ္တယ္။ အဆိုေတာ္ တစ္ေယာက္လည္းျဖစ္တယ္။ စစ္ဗိုလ္တစ္ေယာက္လည္း ျဖစ္ခဲ့တယ္” တဲ့။  စဥ္းစားၾကည့္လွ်င္ အျခားေသာ ဘ၀မ်ိဳးစံုပိုင္ဆိုင္သည့္ ပုဂၢိဳလ္ေက်ာ္အမ်ားအျပားရိွပါေသးသည္။ ကၽြန္မတို ့ေလ့လာရင္ေလ့လာႏိုင္သေလာက္ ဘ၀မ်ိဳးစံုတို ့ေတြ ့ၾကေပလိမ့္မည္။

ဆက္လက္ၿပီး တင္ျပထားသည္မွာ မိခင္ဘာသာစကားအျပင္ တျခား ဘာသာစကားကိုလည္း သင္ၾကားသင့္ေၾကာင္းပါ။ ဆရာဘုန္းကိုယ္တိုင္၀န္ခံထားသည္မွာ “ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ “One life, One Man” ပါပဲ။ ဘ၀တစ္ခုပဲ ပိုင္ဆိုင္ၿပီး လူတစ္ေယာက္စာပဲ အလုပ္လုပ္ႏိုင္တယ္။ “ဆရာကိုယ္တိုင္ အဂၤလိပ္စကားကို ကၽြမ္းကၽြမ္္းက်င္က်င္မေျပာတက္ပါ။
သို ့ေသာ္ ဆရာတို ့ကို ခရီးသြားျပသေပးေသာလမ္းညႊန္မွာေတာ့ ဘာသာစကားေလးမ်ိဳးတက္ေၾကာင္း တင္ျပထားပါသည္။ ” ဒီေတာ့ သူဟာ “One life, Four Men” ျဖစ္ေၾကာင္း၊ သူကေတာ့ ဘ၀ကေတာ့ တစ္ဘ၀တည္းပါ။  ဒါေပမယ့္ လူေလးေယာက္စာ အလုပ္လုပ္ႏို္င္ေနတယ္။
ဒါေၾကာင့္ ႏိုင္ငံျခား ဘာသာစကားတစ္မ်ိဳးမ်ိဳးကို တက္ကၽြမ္းဖို ့လိုတယ္ဆိုတာ ေတြးမိလာတယ္။
မိခင္ဘာသာစကားအျပင္ အျခားစကားမ်ားကို တက္ကၽြမ္းတဲ့သူဟာ သူမ်ားေတြထက္ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရးမွာ အသာစီးက ရႏိုင္သလုိ စီးပြားေရး၊ႀကီးပြားေရး၊ လူမႈေရးေတြအထိ အမ်ားႀကီး လုပ္ေဆာင္ႏိုင္စြမ္းရိွမွန္း ခရီးသြားမွ သတိျပဳမိလာတယ္ “

ဒီစာသားေတြကို အတိအက်ေဖာ္ျပရျခင္းမွာ ကၽြန္မတို ့ကိုယ္တိုင္ ျပန္သံုးသပ္စဥ္းစားဖို ့လိုေနသည့္အခ်က္မ်ားစြာပါ၀င္ေသာေၾကာင့္ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာကေတာ့ လူတစ္ေယာက္ကို ဘ၀ေတြျဖင့္ ၊ ဘ၀ေတြကို လူဘယ္ႏွစ္ေယာက္စာအျဖစ္ ေသေသခ်ာခ်ာႀကီးကို တြက္ျပေနသည္။ ဆရာအေတြးအေရးေတြက ႏိုင္ငံျခားတိုင္းျပည္ေတြမွာ  အတုယူ အားက်ဖုိ ့ေကာင္းတဲ့ အခ်က္မ်ားစြာေတြကို ေထာက္ျပေနေလသည္။ ေခတ္လူငယ္တစ္ေယာက္အေနျဖင့္ ဘယ္လိုႀကိဳးစားသင့္ေၾကာင္း ဒီစာအုပ္ေလးဖတ္ၿပီးမွ အေတာ္ေလးရွက္မိပါသည္။

ဆရာ့ရဲ  ့ေနာက္ဆံုးစာပုဒ္မွ အေတြးနယ္ခ်ဲ  ့မႈတြင္

“ကၽြန္ေတာ္တို ့မွာ….စြမ္းအားေတြရိွတယ္  ( သံယံဇာတ စြမ္းအင္မဟုတ္ပါ)
ကၽြန္ေတာ္တို ့မွာ .. အေတြးအေခၚရိွတယ္။ (ကိုယ္တိုင္ပိတ္ဆို ့ထားေသာ အေတြးအျမင္က်ဥ္းမဟုတ္)
ကၽြန္ေတာ္တို ့မွာ…အခ်ိန္ပိုေတြရိွတယ္….( အပိုခ်ိန္ေတြမျဖစ္ေအာင္ အခ်ိန္ကို စနစ္တက်သံုးတက္ရေအာင္)
ဒါေပမယ့္ …” ဟုသာ ဆရာဘုန္းက နိဂုံုးခ်ဳပ္ထားေလသည္။

ကၽြန္မကိုယ္တိုင္ အဲသည့္ “ဒါေပမယ့္ …” ဆိုတာႀကီးကို ဆက္ခ်င္ေနသည္။ သို ့ေပမယ့္ အဲဒီ့အတြက္ ဆက္ရန္ အင္အားမရိွေသးသည့္ အတြက္ ဆရာဘုန္းအေတြးေတြ ေရးထားတဲ့ အနီေရာင္စာစုေဘးမွာ အျပာေရာင္ကြင္းစကြင္းပိတ္ျဖင့္သာ ဆက္ေရးထားမိပါသည္။ တစ္ေန ့ေန ့တစ္ခ်ိိန္ခ်ိန္ေရာက္လွ်င္ျဖင့္
အဲသည့္ “ဒါေပမယ့္ …”  မွ လြတ္ကင္းၿပီး ကၽြန္မတို ့ပ်ံသန္းရာ အိပ္မက္မ်ား အေကာင္အထည္ေဖာ္ႏိုင္လိမ့္မည္ ထင္ပါေတာ့သည္။

ေယာနိေသာ မနာသီကာရျဖင့္
ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္

ငွက္တစ္ေကာင္၏ အေတြးရနံ ့မ်ား (၁)


ဒီေန ့စာအုပ္ဆိုင္တြင္ ၀င္ေမႊေနရင္း စာအုပ္စင္တြင္  ဦးဘုန္း ၊ဓာတု၊ မႏၲေလး ဆိုတဲ့ နာမည္ေလးကို ျမင္လိုက္ရသည္။ ဦးဘုန္း နာမည္ကို ၾကားသာၾကားဖူးပါသည္။  စာေတြကိုေတာ့ မဖတ္ဖူးပါ။ နာမည္ၾကားဖူးလိုက္သည္ႏွင့္ ရင္းႏွီးသြားခဲ့ျခင္းမွာ အင္တာနက္စာမ်က္ႏွာေပၚမွ တဆင့္ျဖစ္ပါသည္။ ၿပီးခဲ့သည္ ရက္ပိုင္းအတြင္းက အင္တာနက္မွ မွ်ေ၀မႈမ်ား ေက်းဇူးျဖင့္ ဆရာဘုန္း၊ ဓာတု နာမည္ျဖင့္  ေမာ္လၿမိဳင္စာေပေဟာေျပာပဲြအသံဖုိင္ေလးကို နားေထာင္ခဲ့ရ၍ ရင္းႏွီးသြားျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ထိုေဟာေျပာပြဲအသံဖုိင္ကို ႏွစ္သက္လို ့တဆင့္ မွ်ေ၀သူမ်ားကိုလည္း ေက်းဇူးတင္မိပါသည္။ ေဟာေျပာပဲြအသံဖိုင္ထဲတြင္ ဆရာဘုန္းရဲ ့အသံမွာ ရင္ဘတ္ႀကီးထဲမွ ေအာ္သံေတြအလား အသံ၀င္သြားမတက္ ေဟာေျပာရင္းေမာေနသည့္ ဂရုဏာသံေတြကို ကၽြန္မၾကားခဲ့ရ ၍ ဆရာ့နာမည္ကို စာေတြမဖတ္ဖူးေပမယ္ ့မွတ္မိေနရျခင္းျဖစ္ေလသည္။

စာအုပ္ဆိုင္ထဲတြင္ ဦးဘုန္း ၊ဓာတု၊ မႏၲေလး နာမည္ျဖင့္ေရးထားေသာ စာအုပ္သံုးအုပ္ေတြ ့ရေလသည္။  ေစ်းႏွဳန္းမွာ တစ္အုပ္ တစ္ေထာင့္ငါးရာစီ ျဖစ္သည္။  စာအုပ္သံုးအုပ္စလံုးကို လိုခ်င္မိေသာ္လည္း ေရြးထားသည့္ တျခားစာအုပ္ေတြ မ်ားေနေသာေၾကာင့္ ငွက္တစ္ေကာင္၏  အေတြးရနံ ့ေခါင္းစဥ္ပါ စကၤာပူ၊ မေလးရွား ခရီးသြား အေတြးရသစာစု ေခါင္းစဥ္ပါတဲ့  ဦးဘုန္းေရးတဲ့စာအုပ္တစ္အုပ္ကိုသာ ေရြးခ်ယ္ ၀ယ္ယူျဖစ္ခဲ့သည္။ ပံုႏွိပ္သည္မွာ – ၂၀၁၀ ခုႏွစ္၊ ေအာက္တိုဘာလ(ပထမအႀကိမ္) ျဖစ္သည္။

ငွက္တစ္ေကာင္၏  အေတြးရနံ ့စာအုပ္ေခါင္းစဥ္ၾကည့္ၿပီး စာေၾကာင္းႏွစ္ေၾကာင္း သြားသတိရမိသည္။ ေရးသူကိုေတာ့ မမွတ္မိပါ။ စာေၾကာင္းမွာ တိုေသာ္လည္း မွတ္မိေနသည္။ ” ငွက္တုိ ့သည္ ပ်ံရင္း ေသၾကရသည္၊ လူတို ့သည္လည္း ႀကံရင္း ေသၾကရသည္။” လူတို ့သည္ ႀကံစည္ေတြးေတာလုပ္ကိုင္ရင္း ေသဆံုးၾကသည္ကို ငွက္တို ့ပမာ ခိုင္းႏွိဳင္းထားေသာေၾကာင့္ ထိုစာေၾကာင္းကို ကၽြန္မႏွစ္သက္မိ၍  မွတ္မိေနျခင္းျဖစ္ပါသည္။

ဦးဘုန္း (ဓာတု) မွာ အေတြးသမားအျဖစ္ သတ္မွတ္ထားေၾကာင္း ဆရာေက်ာ္ရင္ျမင့္က အမွာစကား ပါးထားေလသည္။။ ဆရာက အေတြးအျမင္အေၾကာင္းႏွင့္ ပက္သက္၍   ” လူေတြမွာ တစ္ေယာက္နဲ ့တစ္ေယာက္ အေတြးအျမင္ မတူႏိုင္သလို တစ္ခုကို ႀကိဳက္ခြင့္၊ မႀကိဳက္ခြင့္လည္း ရိွတာပဲ။ ကၽြန္ေတာ္က ေတြးတက္တဲ့လူကို ႀကိဳက္တယ္။ ေတြးတက္တဲ့လူေတြေၾကာင့္ ေလာကႀကီး တိုးတက္ေျပာင္းလဲလာတာကို ကၽြန္ေတာ္ ယံုၾကည္ပါတယ္။ ခူးၿပီး ခပ္ၿပီးသား ထိုင္စားေနတဲ့သူေတြမ်ားလာရင္ ေလာကဆုတ္ယုတ္မွာပါ။” ဟူ၍ ဆရာဘုန္းအေပၚအျမင္အျပင္ သူ ့အေတြးအျမင္ပါ သံုးသပ္တင္ျပထားေလသည္။ အမွာစကားထည့္ေရးေပးတဲ့ ဆရာေက်ာ္ရင္ျမင့္ကိုယ္တိုင္ သူ ့ကိုယ္ေတြ ့ႏိုင္ငံျခား အေတြ ့အႀကံဳမ်ားကို က်စ္က်စ္လ်စ္လ်စ္ျဖင့္ ထည့္သြင္း ေရးသားေပးေသာေၾကာင္ ့ဖတ္ရသည္မွာ အက်ိဳးမ်ားလွပါသည္။

ဆရာဘုန္းရဲ ့ ခရီးသြား အေတြးစာစုမ်ားကို  မာတိကာတြင္ အမွတ္စဥ္မတပ္ထားသျဖင့္ ေရတြက္ၾကည့္ေသာအခါ  စုစုေပါင္း (၁၇)ပုဒ္ပါ၀င္ေၾကာင္း ေတြ ့ရပါသည္။
ထိုစာစုမ်ားထဲမွ ကၽြန္မႀကိဳက္ႏွစ္သက္ေသာ အေတြးအျမင္မ်ားကို ခံစားတင္ျပလိုက္ပါသည္။

ပထမဆံုး ဖတ္ရသည္မွာ “အုန္းမႈတ္ခြက္” ေခါင္းစဥ္ျဖစ္သည္။ ဆရာဘုန္းတစ္ေယာက္ဟာ စကၤာပူ ခ်န္ဂင္ေလဆိပ္ကိုေရာက္ေသာအခါ “မ်က္လံုးထဲမွာ ျမင္သမွ်ဟာ ဆန္းၾကယ္ေနတယ္၊ ေတြ ့သမွ်ဟာ လတ္ဆတ္ေနတယ္” ဆိုတဲ့အေၾကာင္းကို  “အုန္းမႈတ္ခြက္” ပံုျပင္ေလးတစ္ပုဒ္နဲ ့ခိုင္းႏွိဳင္းတင္ျပခဲ့ပါသည္။
၎ပံုျပင္အစအဆံုးကို ဖတ္ၿပီးေသာအခါ ကၽြန္မဖတ္ဖူးသည့္ “ေရတြင္းထဲမွ ဖားသူငယ္” ပံုျပင္ႏွင့္အတူတူျဖစ္ေၾကာင္း သိလိုက္ရပါသည္။ ဆရာဘုန္းရဲ ့ဖားကေလးကေတာ့ ေရတြင္းထဲကမဟုတ္ဘဲ “အုန္းမႈတ္ခြက္” ထဲက ဖားေလးပါ။
က်ဥ္းေျမာင္းတဲ့ ေရတြင္းထဲ (အုန္းမႈတ္ခြက္) မွာေနထုိင္ခဲ့ရတဲ့ ဖားေလးဟာ ေရတြင္းထဲမွ ထြက္ၾကည့္လိုက္ေသာအခါ အျပင္ေလာကႀကီး ဘယ္ေလာက္ႀကီးက်ယ္ခမ္းနားေၾကာင္း သိသြားရွာပါတယ္။ အဆံုးမရိွတဲ့ ေကာင္းကင္ႀကီးနဲ ့ႏွိဳင္းလိုက္ေတာ့ သူအဟုတ္ႀကီးထင္ေနတဲ့ အထင္ႀကီးေနတဲ့ ေနရာေဟာင္းဟာ အေတာ္ႀကီး က်ဥ္းေျမာင္းေနေတာ့ပါတယ္။ ဆရာဘုန္းရဲ  ့အေတြးဟာလည္း ထိုနည္းလည္ေကာင္း ပံုစံတူ ပံုျပင္ျဖစ္ပါသည္။
ဆရာခံစားေရးထားသည္မွာ
” ကၽြန္ေတာ္ဟာ အဲ့ဒီဖားကေလးနဲ ့တူတယ္။
ကၽြန္ေတာ့္ဘ၀ဟာလည္း အုန္းမႈတ္ခြက္နဲ ့တူတယ္။
ကၽြန္ေတာ့္ရဲ  ့ပိုင္ဆိုင္မႈကို ဘ၀င္ျမင့္ေနမိတယ္။
ကၽြန္ေတာ္ရဲ ့ေအာင္ျမင္မႈကို  အဟုတ္ႀကီးထင္ေနမိတယ္။
ကၽြန္ေတာ့္ရဲ ့သိကၽြမ္းမႈကို ျပည့္စံုၿပီးလို ့သတ္မွတ္ထားမိတယ္။
ကၽြန္ေတာ့္ရဲ  ့လုပ္ေဆာင္ႏိုင္စြမ္းေတြကို အျမင့္ဆံုးလို ့ထင္မွတ္ထားခဲ့တယ္။
ခရီးသြားလိုက္တဲ့အခါ..
တစ္ေနရာကို ေရာက္သြားတဲ့အခါ..
ကၽြန္ေတာ္ဟာ စကားမတက္တဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ျဖစ္သြားတယ္။
ကၽြန္ေတာ့္ကၽြမ္းက်င္မႈေတြ ဘာမွ အသံုးမက်ေတာ့ဘူး။ ကၽြန္ေတာ္သိနားလည္သမွ်ဟာ ေသးေသးေလးျဖစ္သြားတယ္။”
ပံုျပင္ေနာက္ဆံုးပုဒ္တြင္ ” တကယ္ေတာ့ ကၽြန္ေတာ့္ရဲ  ့ပိုင္ဆိုင္မႈ၊ ေအာင္ျမင္မႈ၊ ေတြးျမင္မႈေတြဟာ အုန္းမႈတ္ခြက္ မွ်သာပါ” ဟု ဆရာက အဆံုးသတ္ထားေလသည္။

ဒီပံုျပင္တစ္ပုဒ္တည္းနဲ ့တင္ ဖတ္ရတဲ့ ကၽြန္မမွာ အေတာ္ အေတြးနယ္ခ်ဲ  ့မိပါသည္။ ဆရာေရးသားသည့္ စာစုတိုင္းလိုလို အလြန္မွတ္သားဖြယ္ေကာင္းလွပါသည္။ က်န္ရိွေနသည့္ စာစုမ်ားကို အခ်ိန္မရ၍ ေနာက္ရက္မ်ားတြင္ ထပ္မံေဖာ္ျပေပးပါမည္။

ေယာနိေသာ မနာသီကာရျဖင့္
ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္

“၂၁ ရာစု သားေရႊဥ” စာအုပ္အညႊန္း


ဒီစာအုပ္ေလးနဲ ့ပက္သက္ၿပီး  မွတ္မွတ္ရရ အေတြးေလးတစ္ခု ကၽြန္မတစ္ေယာက္တည္း ေတြးခဲ့ဖူးပါသည္။ အခုေတာ့ ခ်ေရးၾကည့္ပါေတာ့မည္။ စာအုပ္ဆိုင္ထဲေရာက္ေသာအခါ ကိုယ္အရမ္းႏွစ္သက္တဲ့စာေရးဆရာစာအုပ္ဆို လက္မလြတ္တမ္း ၀ယ္တက္ၾကသည္မွာ စာအုပ္ဂ်ပိုးတုိ ့အလုပ္လည္းျဖစ္ပါသည္။ ပါလာသမွ်ပိုက္ဆံေလးျဖင့္ ေလာက္မေလာက္ကိုေတာ့ ေနာက္မွ ထပ္စဥ္းစားရသည္။ ကၽြန္မအလြန္ႀကိဳက္ႏွစ္သက္ေသာ ဆရာေက်ာ္၀င္းစာအုပ္ေတြဆို အကုန္နီးပါးရသေလာက္ ၀ယ္စုျဖစ္သည္။

တခါတုန္းက စာအုပ္ဆိုင္ထဲတြင္  ဆရာေက်ာ္၀င္းစာအုပ္ေတြကိုရွာ၀ယ္မည္ဟု လုပ္ေသာအခါ  “၂၁ ရာစု သားေရႊဥ” စာအုပ္ကုိ အထင္းသား သြားေတြ ့ပါသည္။ ဆရာေက်ာ္၀င္းရဲ ့စာအုပ္ဆိုၿပီး ၀ယ္မည္ဟု လက္က ကိုင္ၿပီးမွ ျပန္ခ်လိုက္သည္။  စာအုပ္ေစ်းႏွဳန္းေၾကာင့္ မဟုတ္ပါ။ ဟဲဟဲ… စာအုပ္ေခါင္းစဥ္ေၾကာင့္ျဖစ္ပါသည္။ ကၽြန္မက မိန္းကေလးဆိုေတာ့ ေယာက်ၤားေလးေတြအတြက္သာရည္ရြယ္သည့္ သားေရႊဥဟူေသာ စာလံုးေၾကာင့္  “၂၁ ရာစု သားေရႊဥ” ဆိုတာ ငါနဲ ့မဆိုင္ပါဘူးဟု ထင္ၿပီး ျပန္ခ်ခဲ့ေလေသာ စာအုပ္ျဖစ္ေလသည္။

စာအုပ္ဆိုင္တိုင္းတြင္ “၂၁ ရာစု သားေရႊဥ”စာအုပ္ကို ေတြ ့ေသာအခါတိုင္း ဒီစာေတြဟာ “ငါနဲ ့မဆုိင္ပါဘူး”ဟု ဆိုၿပီး ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္အေတြးလြန္ခဲ့ေလသည္။ ဒီလိုႏွင့္ မ၀ယ္ျဖစ္ခဲ့သည့္စာအုပ္သည္ အႀကိမ္ႀကိမ္၀ယ္ယူရန္ ျငင္းပယ္ျခင္းခံရျပန္ေလသည္။

သို ့ေသာ္လည္း သင္တန္းတြင္ ဆရာတစ္ေယာက္က Sean Convey ရဲ ့

Habits of Highly Effective Teens:

စာအုပ္မွ လမ္းညႊန္ခ်က္မ်ားအလြန္ေကာင္းေၾကာင္းPowerpoint slide မ်ားျဖင့္ ရွင္းျပေသာအခါ အေတာ္ သေဘာက်မိသည္။ အဲသည့္ အေၾကာင္းအရာမ်ားျဖင့္ ဆက္လက္ၿပီး စာသင္ေသာအခါ  “ဒီစာအုပ္ကို ဆရာေက်ာ္၀င္းက

‘၂၁ ရာစု သားေရႊဥ’ ဆိုၿပီး ျမန္မာဘာသာျပန္ထားတယ္ “ဟု  ဆိုေသာအခါ
အံၾသသြားမိပါသည္။ သင္တန္းၿပီးၿပီးခ်င္းညေနတြင္ပင္ ကၽြန္မအိမ္သုိ ့တန္းမျပန္ေသးဘဲ အသည္းအသန္ စာအုပ္ဆိုင္ထဲေျပး၀င္ၿပီး “၂၁ ရာစု သားေရႊဥ”စာအုပ္ကို မဆိုင္းမတြ ေျပး၀ယ္မိပါေတာ့သည္။

ဖတ္ၾကည့္ေသာအခါ ရုပ္ပံုေလးမ်ားျဖင့္ ၾကည့္လို ့ေကာင္းၿပီး စာအုပ္နာမည္အရ ဆယ္ေက်ာ္သက္အရြယ္တြင္က်င့္သံုးသင့္သည့္အေလ့အထမ်ားကိုသာမက လူႀကီးမ်ားအတြက္ပါ ဖတ္သင့္ေသာ စာအုပ္ျဖစ္ေၾကာင္း ေတြ ့ရိွလိုက္ရပါသည္။ ဖတ္ၿပီးမွ ဒီစာအုပ္ဖတ္ရတာ ေနာက္က်သြားတယ္ ဟု အေတြးလည္း ဆက္ၿပီး ေတြးမိပါသည္။

စာအုပ္တစ္အုပ္လံုးသည္ ဆယ္ေက်ာ္သက္မ်ားအတြက္ ရည္ရြယ္ၿပီး ေပါ့ေပါ့ပါးပါး ေရးထားေသာ္လည္း လက္ေတြ ့လုပ္ေဆာင္ရန္အတြက္မူ လူႀကီးမ်ားအတြက္တြင္ေတာင္မွ ခက္ခဲေနသည့္အခ်က္မ်ားရိွေနပါသည္။
ေျပာရလွ်င္ ကိုယ္တိုင္ တကယ့္လက္ေတြ ့က်င့္ဖို ့ခက္ခဲေသာ အေတြးအေခၚမ်ားလည္း ပါရိွပါသည္။
စာအုပ္တစ္အုပ္လံုးမွာ မူရင္းအႏွစ္သာရကို ဘာသာျပန္သူ ဆရာေက်ာ္၀င္း အေရးအသားမ်ားေၾကာင့္ ဖတ္လို ့အလြန္ေကာင္းသည့္အျပင္ မွတ္သားဖြယ္ရာမ်ားစြာ ပါရိွပါသည္။

ၿပီးခဲ့ေသာအပါတ္က The Voice ဂ်ာနယ္မွ “၂၁ ရာစု သားေရႊဥ”စာအုပ္အညႊန္းေလးကိုလည္း ပူးတဲြ ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။

“၂၁ ရာစု သားေရႊဥ” စာအုပ္မွာ ေရာင္းရေသာေၾကာင္ ့ယခုအခါတြင္ ဒုတိယအႀကိမ္ထုတ္ေ၀ေသာ စာအုပ္ျဖစ္ပါသည္။  စာအုပ္ထဲမွ မွတ္သားစရာစကားမ်ားစြာပါေသာေၾကာင့္ သေဘာက်ႏွစ္သက္မိေသာ စာအုပ္အျဖစ္ တင္ျပလိုက္ရပါသည္။

ေယာနိေသာ မနာသီကာရ ျဖင့္
ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္

ရယ္ေမာ လြမ္းဆြတ္ရင္း ၾကည္ႏူးဖြယ္ေကာင္းေသာ ဂ်ီေဟာသူ


ၿပီးခဲ့သည့္ရက္ပိုင္းက “မစႏၵာ”ရဲ ့“ဂ်ီေဟာသူ” စာအုပ္ေလး ၀ယ္လို ့ရခဲ့ေလသည္။
ဟိုးအရင္က စာအုပ္ဆိုင္တို ့တြင္ ကုန္သြားၿပီ ဆိုၿပီး ၀ယ္လို ့မရခဲ့ေသာ ဖတ္ခ်င္ေသာ စာအုပ္ေလးတစ္အုပ္ကို လက္၀ယ္တြင္ ဖတ္ရူ ရေသာအခါ…………..

စက္မွဳတကၠသိုလ္ကိုေနာက္ခံထား၍ ေက်ာင္းသားအေဆာင္မ်ားကို ေအ-ဘီ-စီ တပ္၍ ေခၚေသာအခါ စုစုေပါင္းေျခာက္ေဆာင္ရိွေလသည္။ သတၱမေျမာက္ အေဆာင္သည္ မိန္းကေလးအေဆာင္ျဖစ္ေလေသာေၾကာင့္
“ဥတၱရေဆာင္” ဟု အမည္ေပးထားေသာ္လည္း နံပါတ္စဥ္အရ “G” ျဖစ္ေသာအေဆာင္မို ့“ဂ်ီေဟာ” ဟု အေခၚမ်ားေလသည္။

ထို “ဂ်ီေဟာ” တြင္ေနေသာ အေဆာင္ေနေက်ာင္းသူတို ့သည္ စာအုပ္နာမည္အတိုင္း ဂ်ီေဟာသူမ်ား ျဖစ္လာေတာ့သည္။

“ဂ်ီေဟာသူ” ဇာတ္ေကာင္တို ့ကုိ ေဖာ္ျပရလွ်င္………

  • မာနႀကီးေသာ္လည္း ဂရုဏာႀကီးတက္ေသာ ညိဳေထြး
  • စိတ္ကူးယဥ္အေတြးလြန္တက္ေသာ ခင္ခ်ိဳ (သို ့ေသာ္ ဒီဇာတ္လမ္းတြင္ သူမက တရားသူႀကီး)
  • ျမင္ျမင္သမွ် ရယ္စရာလုပ္ၿပီး ဘရုတ္က်ေလ့ရိွေသာ ေ၀ေ၀ ႏွင့္ေမာ္ေမာ္
  • အစားႀကီးၿပီး ေၾကာက္တက္ေသာ မိ
  • ေဒါသႀကီးတက္ေသာ မ၀ါ (ဆယ့္ႏွစ္လရာသီ မေဒါကန္ဟု ေထာပနာျပဳထားသည္)
  • ကေလးဆန္ေသာ ေထြးေထြး
  • လူႀကီးအဆန္ဆံုးေသာ မမခင္

ဂ်ီေဟာသူမ်ားမွာ အလွသိပ္မျပင္၊ သနပ္ခါးေရက်ဲလိမ္းၿပီး ေက်ာင္းတက္ၾကသူမ်ားမို ့အလွျပင္ခ်ိန္ ငါးမိနစ္ခန္ ့သာ လံုေလာက္သည္ ။ တစ္ရာလွ်င္ တစ္ေယာက္ေလာက္သာ ေရေမႊးသံုးတက္ၾကသည္ ထင္၏။ ႏွဳတ္ခမ္းနီ မိတ္ကပ္သံုးေလ့ရိွေသာ ခင္ခ်ိဳပင္ ဂ်ီေဟာေဆာင္သို ့ေရာက္ေသာအခါ သနပ္ခါးေရႀကဲအုပ္စု၀င္ျဖစ္သြားေတာ့သည္။ ခင္ခ်ိဳ၏ ရယ္ဗလြန္ ႏွဳတ္ခမ္းနီဘူးေလးမ်ား မိွဳတက္လုေနၿပီဟု ထင္သည္။
အထက္ပါ ျမန္မာမွဳကို ထိမ္းသိမ္းေသာ သနပ္ခါးေရႀကဲ ပံုစံမ်ားကို ဆရာမ မစႏၵာက သိမ္ေမြ ့လွပစြာေရးဖဲြ ့ထားေလသည္။

ဂ်ီေဟာသူမ်ား အလွသိပ္မျပင္သည့္အတြက္ စက္မႈေက်ာင္းသားမ်ားက ဂ်ီေဟာသူေတြ မလွဘူးဟု အေျပာခံရေလသည္။ ထိုအခါ ဂ်ီေဟာသူမ်ား ေဆြ ့ေဆြ ့ခုန္ေလေတာ့သည္။ မခံခ်င္မွန္းသိလို ့လည္း ေျပာသူက ပိုေျပာၾကသည္။ သို ့ေသာ္လည္း ဂ်ီေဟာသူတို ့သည္ သနပ္ခါးေရႀကဲကို လိမ္းၿမဲ လိမ္းၾကေလသည္။ ဤသို ့မခံခ်င္စိတ္ ျဖင့္ တစ္ဖက္ႏွင့္ တစ္ဖက္အျပန္အလွန္စေနာက္ ျဖစ္လာေသာအခါ
ဂ်ီေဟာသူတို ့ဘက္မွ မိန္းမမာနကို ထိပါးလာေသာေၾကာင့္ ႏွလံုးသားျမွားပစ္ခြင္းရန္ ဇာတ္လမ္းထြင္ရန္ အေလာင္းအစားျပဳလိုက္ပါေတာ့သည္။

ထိုအေလာင္းအစားသည္ မခံခ်င္စိတ္မွျဖစ္ေပၚလာေသာ လက္ဖတ္သုတ္၀ိုင္းမွ စတင္ေလသည္။
“ေယာက်ၤားႏွင့္မိန္းမ ၿပိဳင္ေျပာစတမ္းဆိုလွ်င္ မိန္းကေလးကပဲ ရံွဳးရမွာေပါ့” စကားအေပၚ မေက်နပ္ေသာ ညိဳေထြးသည္ ေ၀ေ၀၊ေမာ္ေမာ္၊ မိ ႏွင့္ မ၀ါတို ့ေလးေယာက္ႏွင့္ ျငင္းခုန္ရင္း အေလာင္းအစားလုပ္ခဲ့ၾကေလသည္။ ၾကားေန၀ါဒကို လက္ကိုင္ထားေသာ ဒိုင္လူႀကီးအျဖစ္ကား ခင္ခ်ိဳ ျဖစ္ေလသည္။

သူတို ့ေလာင္းေၾကးအတြက္ အေလွ်ာ္အစားမ်ား သတ္မွတ္ၿပီးေသာ အခါ အားလံုး လက္ဖတ္စားၿပီး သစၥာျပဳခဲ့ၾကေလသည္။

“မိန္းမမာယာ သဲကိုးျဖာ” ဟု ၾကားဖူးပါသည္။ ထို ့အတူ “ေယာက်ၤားမာယာ ေသာင္ကိုးရာ” ဟုလည္း ၾကားဖူးသည္ မဟုတ္ပါေလာ။
ဂ်ီေဟာသူတို ့ကား အေဆာင္ေန လက္ဖက္စားပဲြမွ အတည္ျပဳလိုက္ေသာ အေလာင္းအစားမွသည္ စက္မႈေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ျဖစ္ေသာ ကိုရင္ေမာင္ ၏ ႏွလံုးသားကို မာနရွင္ညိဳေထြးက  ျမွားပစ္ခြင္းရန္ သဲကိုးျဖာမွ သဲတစ္ဆုပ္ ၊ သဲတစ္မွဳန္ထုတ္ယူ သံုးမသံုးကိုမူ ဇာတ္လမ္းတြင္ သိမ္ေမြ ့ႏူးညံ့စြာေရးထားေသာေၾကာင့္ စိတ္ထဲတြင္ အေတာ္ေလး ခံစားရၿပီး မစႏၵာေခၚရာ စာအုပ္ေနာက္သို ့
လိုက္ပါသြားရျပန္ပါသည္။

“သဲကိုးျဖာထဲမွ သဲတစ္ဆုပ္ကိုေတာ့ ညိဳေထြးသံုးခဲ့ၿပီထင္ပါရဲ  ့” ဟု မ၀ါက ေမးလွ်င္
“သဲတစ္မွဳန္ ႏွစ္မွဳန္ပါ မ၀ါရယ္၊ တစ္ဆုပ္ မကုန္ပါဘူး” ဟု ညိဳေထြးက ေျဖခဲ့ေလသည္။

ကိုရင္ေမာင္ ေခြးကိုက္ခံရေသာအခါ ညိဳေထြးသည္ သူ ့စာအုပ္ၾကားထဲတြင္ညွပ္ထားေသာ လက္ကိုင္ပ၀ါအျဖဴေလးကို အနာစည္းရန္ ကမ္းေပးလိုက္သည္။

“သဲတစ္မွဳန္ ့ႏွစ္မွဳန္ ့ေတာ့ သံုးခဲ့ျပန္ၿပီ ထင္ပါရဲ  ့၊ ဟုတ္လား ညိဳေထြး” ဟု ခင္ခ်ိဳက ေမးေသာအခါ
ညိဳေထြးေခါင္းခါျပေလးသည္။

“ဒီတစ္ခါ တကယ့္ ေစတနာနဲ ့ေပးလိုက္တာပါ ခင္ခ်ိဳရယ္၊ ညိဳေထြးထြင္တာမဟုတ္ပါဘူး” ဟု ဆိုေသာ ညိဳေထြးရဲ ့ဂရုဏာေရာင္မ်က္လံုးေတြကို ေတြ ့သေယာင္ ထင္ရသည္။

ကိုရင္ေမာင္ေခြးကိုက္ဒဏ္ရာေပ်ာက္ၿပီးေနာက္ လမ္းတြင္ ညိဳေထြးတုိ ့သူငယ္ခ်င္းအုပ္စုေတြနဲ ့ေတြ ့ၾကျပန္ေလသည္။ ညိဳေထြးက ကိုရင္ေမာင္နဲ ့စကားရွည္ရွည္မေျပာခ်င္ေသးဘူး ဟုေျပာေသာအခါ ေ၀ေ၀တုိ ့
အံၾသသြား၍ ေမးေသာအခါ

“ေၾသာ္..ေ၀ေ၀ရယ္…စစ္ပဲြဆိုတာ အမ်ိဳးမ်ိဳးရိွတယ္၊
ထိုးစစ္ရိွတယ္
ခံစစ္ရိွတယ္
ဆုတ္စစ္ရိွတယ္…” ဟု ညိဳေထြးက ဆိုေလသည္။

ညိဳေထြးသည္ ကိုရင္ေမာင္ သူႏွင့္ စကားရွည္ရွည္ ေျပာခ်င္သည္ကိုိ သိသျဖင့္ မသိမသာေလး ဆုတ္လိုဟန္ရိွသည္။ တစ္ဖက္က ဆုတ္လွ်င္ လူ ့သဘာ၀အရ တစ္ဖက္က တက္စၿမဲပင္တည္း။
သို ့ေသာ္ ထိုးမည့္ဆင္သည္ ေနာက္သို ့တစ္လွမ္းဆုတ္ေလ့ရိွသည္ကို ခင္ခ်ိဳက ျမင္ေနသည္။

ဆရာမ မစႏၵာသည္ ဇာတ္ေကာင္တို ့ရဲ  ့သေဘာကို စကားလံုးမ်ားျဖင့္ ေဖာ္ေဆာင္ရာတြင္ အထက္ပါ ေလးနက္ေသာ စစ္နည္းဗ်ဴဟာ စကားမ်ားထည့္သြင္းခဲ့ေလသည္။ ထို ့ေၾကာင့္လည္း ဂ်ီေဟာသူ ဇာတ္ေကာင္ ရုပ္မ်ားသည္ ပိုမိုပီျပင္ေတာက္ပလာေလေတာ့သည္။

တကၠသိုလ္ေနာက္ခံကားမ်ားကို လွလွပပႀကီး စာစီျပၿပီးေသာအခါ လြမ္းဆြတ္ဖြယ္ေကာင္းေသာ ေက်ာင္းပိတ္ခ်ိန္ ခဲြခြာခ်ိန္ ေရာက္လုခ်ိန္၀ယ္

ေၾသာ္တစ္ေန ့တစ္ေန ့၊ တေရြ ့ေရြ ့နွင့္
နွင္းေငြ ့သိုင္းျခံဳ၊ ေဆာင္းနွင္းကုန္၍
ခါေႏြ၁ာက္သို ့ကူးခဲ့ျပီ။
ေႏြအဦးမို ့၊ ေလရူးျမဴးေပ်ာ္
ဥျသေက်ာ္လ်က္၊ ကံ့ေကာ္ေတြလဲဖူးခဲ့ျပီ။
ဖူးပုရစ္စီ၊ ကသစ္နီနွင့္
ရာသီအခါ ငု၀ါ၀ါတုိ ့
မကြာေပ်ာ္လ်က္ ေမာ္ျကသည္။
ေရႊစင္ေသာ္ေမာ္၊ ကသစ္ေပ်ာ္လည္း
သံေက်ာ္ဥျသ၊ ေတးသီေျပာလည္း
စိတ္ေမာဗ်ာေ၀၊ ေသာကေပြသည္
ဒို ့ေတြ ခြဲခြာရဦးမည္။ ။

ဟု ကဗ်ာ၀ါသနာပါေသာ မိက ကဗ်ာေလးပုဒ္ကို စပ္ဆိုခဲ့ေလသည္။

အားလံုးေက်ာင္းေတြၿပီး၍ ဘဲြ ့ယူၾကေသာအခါ ကိုရင္ေမာင္ေရာ၊ ညိဳေထြးပါ အစမ္းေလ့က်င့္ပဲြသို ့မလာၾကေခ်။ သို ့ေသာ္လည္း ေနာက္ဆံုးအၿပီးသတ္ ဇာတ္လမ္းတြင္ ဂ်ီေဟာသူ သည္ အားလံုးအတြက္ ၾကည္ႏူးဖြယ္ျဖစ္ခဲ့ေလသည္။

အေဆာင္ေနေက်ာင္းသူတို ့ရဲ  ့ရယ္ရႊင္ဖြယ္ အျဖစ္အပ်က္မ်ား၊ လြမ္းဆြတ္ဖြယ္၊ သာယာၾကည္ႏူးဖြယ္ေကာင္းပံုမ်ားကို သရုပ္မွန္မွန္ျဖင့္ ေရးဖဲြ ့ထားေသာေၾကာင့္ “ဂ်ီေဟာသူ” စာအုပ္သည္ ဤမွ် နာမည္ႀကီးသည္မွာ ဖတ္ရူရင္းေလ့လာရင္းပင္ သိခြင့္ရပါေတာ့သည္။

စိန္ေခၚေနေသာ စာမ်က္ႏွာမ်ား


စာေရးဆရာတစ္ေယာက္ကို ႀကိဳက္ၿပီေဟ့ ဆိုရင္ သူထြက္သမွ် စာအုပ္ေတြ ၀ယ္ဖတ္၊ ၀ယ္စုၾကသည္မွာ
စာအုပ္ဂ်ပိုးတို ့အလုပ္ျဖစ္သည္။ တစ္နည္းအားျဖင့္ စာေရးဆရာစြဲ ရိွသည္ ဟု ေျပာၾကသည္။ စာေရးဆရာစဲြ ရိွသည္ကို အစကေတာ့ ကၽြန္မသိပ္လက္မခံခ်င္ေပမယ့္ ဆရာေနဇင္လတ္ စာမ်ားကို ဖတ္ရေသာအခါတြင္
ထိုအစဲြကို ေက်ေက်နပ္နပ္ႀကီး လက္ခံမိေနသြားပါသည္။  ဆရာ့ထြက္သမွ်စာအုပ္ေတြကို ကၽြန္မ
ေတြ ့တိုင္း၀ယ္ျဖစ္သည္။

တစ္ခါတုန္းက သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ထံမွ ဆရာေနဇင္လတ္ရဲ ့စိန္ေခၚမႈမ်ားႏွင့္ မဟာဗ်ဴဟာ စီမံခန္ ့ခဲြမႈ” စာအုပ္ကို ေတြ ့လိုက္ရေသာအခါ ကၽြန္မ မဖတ္ေသးသည့္ စာအုပ္ျဖစ္သည့္အျပင္ စာေမးပဲြေျဖမည့္စာမ်ားသင္ခမ္းစာမ်ားကိုပါ ရွင္းလင္းထားသည့္အတြက္ မ၀ယ္မျဖစ္ ၀ယ္ရမည္ကို သေဘာေပါက္သြားပါသည္။ စာအုပ္ဆိုင္မ်ားတြင္ မူးေနာက္ေအာင္ လိုက္ရွာၿပီး ၀ယ္ေသာ္လည္း ထိုစာအုပ္မွာ ထြက္ထြက္ျခင္းျပတ္လပ္သြားေသာေၾကာင့္ ၀ယ္မရခဲ့ပါ။ အဲသည့္စာအုပ္ကို အရမ္းလိုခ်င္ေနတဲ့ ကၽြန္မအတြက္ လုပ္ရန္နည္းလမ္းတစ္နည္းပဲရိွပါသည္။

သူငယ္ခ်င္းထံမွ စာအုပ္ငွားလိုက္ၿပီး မိတၲဴဆဲြ ေကာ္ပီစာအုပ္အျဖစ္သာ လက္ခံလိုက္ရပါသည္။
အခုေတာ့ အဲသည့္စာအုပ္ကို စိတ္ကူးခ်ိဳခ်ိဳစာအုပ္တိုက္မွ ေဖာေဖာသီသီထပ္မံရိုက္ႏွိပ္သည့္အတြက္
ဆရာ့စာအုပ္ေတြ အေတာ္ေလး ၀ယ္လုိ ့ရေနပါသည္။ မူရင္းေရာ မိတၲဴေရာ ၀ယ္ၿပီးလက္ခံထားသည့္  စာအုပ္မ်ားသည္ ကၽြန္မအတြက္ေတာ့ စိန္ေခၚေနေသာ စာမ်က္ႏွာမ်ား ျဖစ္ေတာ့သည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ၀ယ္လို ့မရဘူးဟု စိတ္ညစ္ၿပီး စာအုပ္ကို မိတၲဴေလးဆဲြ လက္ခံထားၿပီးခါမွ ပံုႏွိပ္တိုက္ေတြက စာအုပ္အဖံုးေလးသားသားနားနားျဖင့္ စာအုပ္အသစ္ေတြ ထပ္မံရိုက္ႏွိပ္ေသာအခါ
စာအုပ္အသစ္ေတြျမင္ရင္ မေနႏိုင္တဲ့ ကၽြန္မက ဒီစာအုပ္ အရင္က အရမ္းရွားတာ ၀ယ္လို ့ေတာင္မရဘူး ဟု ယူဆကာ ထပ္ၿပီး ၀ယ္မိေသာေၾကာင့္ စာအုပ္လိုခ်င္စိတ္ေၾကာင့္ ႏွစ္ခါနာရသလို ျဖစ္သြားပါသည္။

ဆရာေနဇင္လတ္ရဲ ့စာအုပ္ေတြ ဇြန္လႏွင့္ဇူလိုင္လအတြင္းမွာပင္ သံုးအုပ္ေလာက္ ထပ္ထြက္ပါသည္။
အဲသည့္အထဲမွ “ေရြးခ်ယ္မႈႏွင့္ စိတ္ဆႏၵ” စာအုပ္ထဲတြင္ ကၽြန္မႀကိဳက္တဲ့ ႏိုင္ငံတကာ၊ စီးပြားေရးေဆာင္းပါးမ်ားအျပင္ ဆရာေနဇင္လတ္ ငယ္စဥ္က ေရးခဲ့ေသာ ကဗ်ာတစ္ပုဒ္ကို ဖတ္လိုက္ရသည္။ “ဟုိစဥ္အေရး၊ ဟိုစဥ္အေတြးတို ့ေၾကာင့္ မလံုမလဲဟုလည္း ၿပံဳးမိၿပီး ခံစားရသည္ …. ” ဟု ဆရာကိုယ္တိုင္၀န္ခံထားပါသည္။ ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး ေဆာင္းပါးမ်ားေရးေသာ ဆရာ ့စာမ်ားဖတ္ေနရင္းမွ
ဆရာ ့ကဗ်ာတစ္ပုဒ္ကို ဖတ္လိုက္ရေသာအခါ …………

ဒီကဗ်ာဖတ္ရေသာ ကၽြန္မအတြက္ တယ္ထိ၊ တယ္မိ၊ တယ္မိုက္တဲ့ စာသားေတြပဲဟု ကဗ်ာကို ႀကိဳက္မိသည္။ ဆရာေရးခဲ့ေသာ ကဗ်ာမ်ားကို စာအုပ္အေနနဲ ့ဖတ္ခ်င္မိပါသည္။ လံုးခ်င္း ကဗ်ာစာအုပ္အေနျဖင့္ သီးသန္ ့ထြက္ရိွရန္ ေမွ်ာ္လင့္မိပါသည္။ ထိုအထဲမွ ဆရာေနဇင္လတ္ရဲ ့“ေရြးခ်ယ္မႈႏွင့္ စိတ္ဆႏၵ” စာအုပ္ထဲမွ “အခ်စ္စာမ်က္ႏွာ” ကဗ်ာတစ္ပုဒ္ျဖင့္ စိန္ေခၚေနေသာ စာမ်က္ႏွာမ်ား ထပ္မံျဖစ္ေပၚလာေတာ့ေလသည္။

ေယာနိေသာမနာသီကာရ
ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္

အေတြးစာအုပ္တစ္အုပ္


အခုတေလာ ကၽြန္မဖတ္ျဖစ္တဲ့စာအုပ္မ်ားက အေတြးအျမင္စာအုပ္ေတြ မ်ားပါသည္။ ဆရာကိုတာ စာအုပ္ေတြရွာၿပီးဖတ္ေနသလို တစ္ျခားကၽြန္မ သိပ္မသိတဲ့ ကေလာင္သစ္ စာေရးဆရာေတြရဲ ့စာအုပ္ေတြေတြ ့ရင္ လွန္ေလွာျမည္းစမ္းဖတ္ၾကည့္ၿပီး တစ္အုပ္တေလ ၀ယ္ဖတ္ျဖစ္ပါတယ္။ ဆရာ“ႏိုင္ဦး” ရဲ  ့”ေတြးျမင္ျခင္း အႏုပညာ” စာအုပ္ကိုျမင္ၿပီး ဖတ္ၾကည့္ေတာ့စိတ္၀င္စားလို ့တေလာက ၀ယ္ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။
ဒီစာအုပ္မွာ အေတြးအျမင္အယူအဆေတြကို ကဲြလဲြတာေတြ၊ သံုးသပ္ခ်က္ေတြပါသလို တရုတ္ဇာတ္လမ္းတဲြ ေမ်ာက္မင္းစြန္း၀ူခြန္း ၀တၱဳဇာတ္လမ္းထဲက ဇာတ္ေကာင္ေတြအမ်ိဳးမ်ိဳးဟာ ဘယ္လိုမ်ိဳးကိုယ္စားျပဳၿပီး ဇာတ္လမ္းထဲမွာ ေဖာ္မျပထားတဲ့ အေတြးအျမင္ကို ဖြင့္ဟသံုးသပ္ထားတာေတြ ့ရလို ့စိတ္အစာေကၽြးခ်င္တဲ့အေတြးသမားေတြ အေတာ္အေတြးဘ၀င္မိႏိုင္တဲ့ စာသားေတြပါ။ တခ်ိဳ ့စာသားေတြသည္ သူေျပာထားသလိုခ်ည္း မဟုတ္ပဲ ဆက္ေတြးဖို ့ပါအလုပ္ျဖစ္ႏိုင္တဲ့ စာမ်ားျဖစ္ပါတယ္။
ဒီစာအုပ္ကို ကၽြန္မဖတ္တာ တစ္လေတာင္ေက်ာ္ပါၿပီ။အခုျပန္ဖတ္ၾကည့္ေတာ့ စဥ္းစားဖုိ ့ေကာင္းတုန္းစာ ျဖစ္ေနျပန္ပါတယ္။

အဲသည္ထဲက ႀကိဳက္ႏွစ္သက္တဲ့ ေတြးလို ့ေကာင္းတဲ့ စာသားအခ်ိဳ ့ကို တင္ျပရေသာ္…….

“ဂုဏ္သိကၡာရာဇ၀င္သည္ လူ ့ယဥ္ေက်းမႈရာဇ၀င္ႏွင့္ မ်ဥ္းၿပိဳင္ျဖစ္ပါသည္။
ဂုဏ္သိကၡာ မ်ဥ္းထုိးဆင္းသြားတဲ့အခါ ယဥ္ေက်းမႈမ်ဥ္းလည္း လိုက္ပါ ေကြးညႊတ္သြားတက္ပါသည္။ “

” မိမိရဲ ့အေတြးကို ပိုင္ႏုိင္စြာ ထိမ္းခ်ဳပ္ႏိုင္သူသာ အေတြးရဲ ့သခင္ျဖစ္ႏိုင္ပါသည္။ ေလးနက္ျခင္းဆိုသည္မွာ ” အားစိုက္ေနရေသးသည္” ဆိုတဲ့ သေဘာျဖစ္သည္။ ထို ့အတူ ” ကၽြမ္းက်င္မႈမရိွေသး” ဟူေသာ အဓိပၸာယ္လည္း ေဆာင္ပါသည္။”

“အနိမ့္ဆံုးေတာ့ ဖရိုဖရဲ ျဖစ္ေနတဲ့ ဆံပင္ေတြကို ေက်ာ္ေနာက္ဘက္မွာ စုခ်ည္ထားတာမ်ိဳးျဖစ္ႏိုင္ပါသည္။ သူမအတြက္ကေတာ့ ဒီလိုျပင္တာ ဆင္တာမ်ားသည္ ဘ၀လံုၿခံဳေရး၊ တည္တံ့ေရးအတြက္ နည္းလမ္းမ်ားသာ ျဖစ္သည္။ ဒီနည္းလမ္းကို ” မာယာ”ဟုေျပာလိုကေျပာႏိုင္သည္။ အမွန္အားျဖင့္ သက္ရိွသတၱ၀ါတိုင္းသည္ မိမိတို ့တည္တ့ံႏိုင္ေရးအတြက္ နညး္ပရိယာယ္တစ္ခုခုကို အသံုးျပဳေနၾကရပါသည္။”

ကၽြန္မရင္ကိုလာထိေသာ စာပုဒ္တစ္ပုဒ္ရိွပါတယ္။ အဲဒါကေတာ့
ပါေမာကၡ ၀ီလ်ံဂ်ိမ္းရဲ  ့သေဘာအရဆိုလွ်င္-
” အားထုတ္ေလ့လာေနေသာ ကာလမ်ားတြင္ ေလ့လာေနသူသည္ အေၾကာင္းအရာမ်ားကို ေက်ညက္ေစရန္ ေခတၱရပ္နားလိုက္ေသာ အခ်ိန္တိုေလးမ်ားလိုအပ္ပါသည္။ အလုပ္သမားေတြကို လက္ဖက္ရည္ေသာက္ဖို ့အနားေပးလိုက္တဲ့ သေဘာျဖစ္သည္။ ရပ္လိုက္တဲ့အခ်ိန္တိုေလးမ်ားတြင္ ေလ့လာေနသူတစ္ဦးသည္ အင္အားသစ္ေတြျပည့္တင္းလာသလို သင္ယူခဲ့တဲ့အရာမ်ားကိုလည္း ျပန္လည္သံုးသပ္ခြင့္ရလိုက္ပါသည္။

ေလ့လာသင္ယူမႈမ်ားအနက္ ဘ၀ကို သင္ယူျခင္းသည္ ခက္ခဲနက္နဲသည္ႏွင့္အမွ် အခ်ိန္မ်ားစြာလည္း ေပးရပါသည္။ မွန္ကန္စြာေလ့လာသင္ယူတက္သူတစ္ဦးဆုိလွ်င္ ေခတၱ “တန္ ့”လိုက္ေသာ အားလပ္ခ်ိန္ မ်ားတြင္ ” ငါဘာလုပ္ေနတာလဲ” ” ငါဘာေျပာေနတာလဲ” ဟူေသာ ေမးခြန္းမ်ားကို မိမိကိုယ္ကို ျပန္ေမးတက္ၾကပါသည္။”

“ရိုးသားမႈသည္ ေက်ညက္ျခင္းနဲ ့ရင့္မွည့္မႈကို ျဖစ္ထြန္းေစပါသည္။”
“ဟာသသည္ ေျပျပစ္ျခင္းနဲ ့လတ္ဆပ္မႈကို ျဖစ္ထြန္းေစသည္”

အေတာ္ထိမိေကာင္းမြန္တဲ့စာပုဒ္တစ္ပုဒ္ ဒီစာအုပ္ထဲမွာ ကၽြန္မ ျပန္ေတြ ့ရိွလိုက္ပါတယ္။အႀကိဳက္ဆံုး အေတြးအေခၚလည္း ျဖစ္ပါတယ္။
ေရးထားသည္မွာ-
‘ ဆန္ ‘ မင္းဆက္မွစၿပီး တရုတ္ျပည္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ သင္ၾကားခဲ့တဲ့ အေတြးအျမင္တစ္ခုရိွပါသည္။

သန္ ့စင္၍ ညီညႊတ္မွ်တေသာ စာရိတၱကို အလိုရိွသူမ်ားသည္ ဦးစြာ အမ်ိဳးသားေရးဘ၀ကို စီမံရ၏။
အမ်ိဳးသားေရးဘ၀ကို စီမံရန္လိုလားသူမ်ားသည္ မိသားစုဘ၀ကို စနစ္က်ရ၏။
မိသားစုဘ၀ကို စနစ္က်လိုသူသည္ မိမိဘ၀ကို ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ရ၏။
မိမိဘ၀ကို ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ရန္လိုလားသူသည္ မိမိႏွလံုးသားကို တည့္မတ္ရ၏။
မိမိႏွလံုးသားကို တည့္မတ္လိုသူသည္ မိမိစိတ္ကို ျဖဴစင္ရ၏။
မိမိစိတ္ႏွလံုးကို ျဖဴစင္လိုသူသည္ မွန္ကန္စြာ သိျမင္ရ၏။ 

မွန္ကန္စြာသိျမင္လာသည့္အခါ မိမိစိတ္သည္ သန္ ့စင္လာ၏။
မိမိစိတ္သည္ သန္ ့စင္လာေသာအခါ မိမိႏွလံုးသားသည္ တည့္မတ္လာ၏။
မိမိႏွလံုးသား တည့္မတ္လာသည့္အခါ ပုဂၢလိကဘ၀ ရွင္သန္ဖံြ ့ၿဖိဳးလာ၏။
ပုဂၢလိကဘ၀ ရွင္သန္ဖံြ ့ၿဖိဳးလာသည့္အခါ အမ်ိဳးသားေရးဘ၀သည္ ညီညႊတ္မွ်တလာ၏။
အမ်ိဳးသားေရးဘ၀ ညီညႊတ္မွ်တလာသည့္အခါ ကမာၻ ့ၿငိမ္းခ်မ္းေရးလည္း ‘ တည္ ‘ လာေတာ့၏။ ”

“အင္ပါယာအရွင္မွ လူသာမန္အထိ ပုဂၢလိကဘ၀ကို ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ျခင္းသည္ အရင္းခံက်တဲ့အခ်က္ျဖစ္သည္။ ႀကံဳလီွေသးငယ္တဲ့ ပင္စည္မွာ ႀကီးမားတဲ့အကိုင္းအခက္မ်ားႏွင့္ အရြက္အလက္မ်ား မရိွႏိုင္ပါ။ အရာ၀တၱဳတိုင္းတြင္ အေၾကာင္းတရားႏွင့္ ေနာက္ဆက္တြဲရိွသလို
လူ ့အေရးအရာမ်ားတြင္လည္း အစနဲ ့အဆံုးရိွပါသည္။
ေနရာအထားအသိုကို စနစ္တက်သိျခင္းသည္ အသိညဏ္ရဲ ့အစပင္ျဖစ္ပါသည္။”

စာအုပ္တစ္အုပ္လံုးမွာ ဖတ္စရာအျပင္ ေတြးေတာ စဥ္းစားစရာေကာင္းတဲ့အခ်က္အလက္မ်ား ပါ၀င္လို ့ကၽြန္မႀကိဳက္တဲ့စာသားေလးမ်ားနဲ ့ဆရာ ႏိုင္ဦးရဲ  ့ေတြးျမင္ျခင္းအႏုပညာစာအုပ္ကို မိတ္ဆက္ေပးမိပါေတာ့သည္။

ေယာနိေသာမနာသီကာရျဖင့္
ေလးစားလွ်က္
ျမေလးသွ်င္